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桂林美術(shù)教師全職招聘 logo

桂林美術(shù)教師全職招聘

桂聘提供2025年12月桂林美術(shù)教師全職最新招聘,象山區(qū)2條臨桂區(qū)1條,平均工資約為3004元,學(xué)歷要求不限最多,經(jīng)驗要求不限最多,有五險等,更多美術(shù)教師全職美術(shù)教師全職全職美術(shù)教師招聘,就上桂聘 guipin.com 篩選工作
桂林-象山區(qū)-桃園大廈 3人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 民營 環(huán)境優(yōu)美 投遞:1人 瀏覽:39
  • 五險
  • 公積金
  • 崗位晉升
  • 節(jié)日禮物
  • 項目提成
  • 培訓(xùn)提升
  • 接受畢業(yè)生
2025-12-15
曹老師
人事總監(jiān)
主要教授3-12歲青少兒“創(chuàng)意”美術(shù)課程,以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及審美能力為主,全面提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。
崗位職責(zé):
1、根據(jù)大綱準(zhǔn)備教學(xué)資料,完善課程;
2、了解每個孩子的繪畫情況,因材施教;
3、課后與家長溝通孩子的繪畫情況。
4、積極配合宣傳活動,各種環(huán)創(chuàng)及大型畫展的實施;
5、積極配合其他部門相關(guān)工作,積極參加各項專業(yè)技能學(xué)習(xí)。
桂林-象山區(qū)-桃園大廈 3人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 民營 環(huán)境優(yōu)美 瀏覽:43
  • 五險
  • 崗位晉升
  • 節(jié)日禮物
  • 培訓(xùn)提升
  • 接受畢業(yè)生
2025-12-15
曹老師
人事總監(jiān)
1. 負(fù)責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨立帶班;
2. 針對不同的年齡層的兒童制定不同的教學(xué)計劃;
3.在課堂上活躍氣氛,課外組織兒童各類活動;
4.與家長做好溝通,讓家長了解孩子的在校情況;
5.對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
1. 繪畫及美術(shù)相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷,有較強的繪畫能力;
2. 3年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 了解兒童繪畫培訓(xùn)市場,具有創(chuàng)新理念者優(yōu)先;
4. 性格活潑開朗,有愛心、責(zé)任心、親和力,懂少兒教育心理學(xué);
5. 從事過少兒美術(shù)教育工作,有2年以上的教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
全職/兼職均可
地點:桂林6大區(qū)均有校區(qū)
2025-12-11
李昊
桂林市小浪花藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,招聘美術(shù)老師,能長期工作的。
要求美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,有教師資格證的有代課經(jīng)驗的優(yōu)先,美術(shù)功底扎實,針對三四年級的孩子走向更高水平的,擅長線描,素描,動漫,喜歡小孩子有親和力的,能長期工作的能全職的優(yōu)先。
2025-12-06
陽老師
全職老師,包住宿。
約 4 個崗位
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桂林美術(shù)教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 4K,最多人拿:3K
  • 18.2%
    2K
  • 36.4%
    3K
  • 15.2%
    4K

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    69.6%
  • 大專
    13%
  • 本科
    17.4%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占69.6%,大專占13%,本科占17.4%。

經(jīng)驗要求分析

  • 不限經(jīng)驗
    73.9%
  • 1-3年
    26.1%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么經(jīng)驗?不限經(jīng)驗占73.9%,1-3年占26.1%。

桂林 美術(shù)教師百科

...崗位職責(zé)
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
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